اعلان
اعلان داخلي
الاخبار
أخر الأخبار

المحكمة العليا تلزم الحكومة بقبول طلاب خمس عائلات بمدرسة اللغة الفرنسية

اعلان

صدى كندا- قضت المحكمة العليا في كندا يوم الجمعة بأن وزير التعليم في الأقاليم الشمالية الغربية أخطأ في رفض السماح لطلاب من خمس عائلات بالالتحاق بمدرسة للغة الفرنسية.

ولم يكن للأطفال حق دستوري في الالتحاق بالمدارس الناطقة بالفرنسية في الإقليم لأنهم لا يستوفون معايير معينة، مثل أن تكون الفرنسية لغتهم الأم أو لغة التعليم السابق.

لكن مجلس إدارة المدرسة الناطقة بالفرنسية أوصى بقبولهم على أي حال للمساعدة في تعزيز اللغة.

وطلب الوالدان التحويلات لأول مرة في عامي 2018 و2019، لكن الوزير رفض ذلك، مما أدى إلى بدء معركة قضائية طويلة. 

وجاء في قرار المحكمة العليا بالإجماع أنه كان ينبغي لحكومة الإقليم أن تفكر في الحفاظ على مجتمعات الأقليات اللغوية وتنميتها. 

وكتبت القاضية سوزان كوتيه في القرار أن “النمو السكاني في مجتمع الأقليات اللغوية يساعد على ضمان تطوره ومنع تراجعه”. 

وقالت كوتيه إن قبول الأطفال في المدرسة كان سيساعد في منع “التآكل الثقافي”.

ووجدت المحكمة أن الوزير ركز كثيرًا على تكلفة قبول الطلاب في المدارس.

وقال القرار إن الوزير لم يأخذ في الاعتبار أيضًا أن الأطفال المشاركين لديهم بالفعل معرفة جيدة باللغة الفرنسية ولديهم علاقات مهمة مع المجتمع الناطق بالفرنسية.

وبينما وقفت المحكمة العليا في الأقاليم الشمالية الغربية إلى جانب أولياء الأمور ومجلس إدارة المدرسة وألغت قرار الوزير، أعادته محكمة الاستئناف الإقليمية.

والقرار النهائي الصادر يوم الجمعة يلغي قرار الاستئناف هذا، وقد تم قبول الأطفال المعنيين في المدارس منذ ذلك الحين أو لم يعودوا يعيشون في الإقليم. 

وقالت حكومة الأقاليم الشمالية الغربية إنها قبلت الطلاب الأربعة الذين “كان من الممكن أن يتأثروا بإجراءات المحكمة” في مدارس اللغة الفرنسية في أكتوبر 2021.

وقالت في بيان أرسل عبر البريد الإلكتروني إنها “ملتزمة بدعم حماية اللغة الفرنسية من خلال توفير تعليم اللغة الفرنسية باللغة الأولى في شمال غرب البلاد وتوفير الوصول العادل إلى التعليم لجميع الطلاب”. 

 

 

News from © The Canadian Press, 2023. All rights reserved. This material may not be
published, broadcast, rewritten or redistributed

رابط مختصر : https://arabecho.ca/uq3j

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى